martes, 25 de marzo de 2025

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia: 24 de marzo

¿Qué pasó el 24 de marzo de 1976? 

¿Por qué dedicamos un día especial para su recuerdo?

"El 24 de marzo de 1976 se produjo en la Argentina un golpe de Estado que dio inicio a la última dictadura militar. Las Fuerzas Armadas derrocaron a un gobierno constitucional y, desde ese día, se disolvió el Congreso, se impidió el funcionamiento de los partidos políticos, fue prohibida la actividad sindical, se anuló la libertad de expresión y fueron suspendidas las garantías constitucionales de todos los ciudadanos y las ciudadanas.

El «Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia» conmemora a las víctimas de la última dictadura militar. Esta fecha se propone como un día de reflexión y análisis para que las escuelas y las familias puedan reflexionar las graves consecuencias sociales, políticas y económicas de la última dictadura militar. También para que todos y todas renovemos el compromiso de una ciudadanía democrática, en la defensa de la vigencia de los derechos y las garantías establecidos por la Constitución Nacional, y del régimen político democrático."

Fuente: https://www.educ.ar/recursos/158191/24-de-marzo-dia-nacional-de-la-memoria-por-la-verdad-y-la-ju

Para recordar esta fecha, les compartimos una colección elaborada por Abuelas de Plaza de Mayo junto al Programa Educación y Memoria y el Plan Nacional de Lecturas. Presenta una valiosa selección de relatos y cuentos para abordar la memoria, los derechos humanos y el derecho a la identidad en las aulas. En el link podrán encontrar la colección del 2006 y la del 2022. 

"Las abuelas nos cuentan"



A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS LO TRABAJADO CON LOS GRADOS: 










viernes, 21 de marzo de 2025

LOS ESPERAMOS

¡ESTAMOS FELICES!

A PARTIR DE LA SEMANA DEL 25/03, COMENZAMOS CON LOS PRÉSTAMOS Y PROYECTOS. A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS LA NOTA QUE VAN A LLEVAR LOS PEQUES EN SUS CUADERNOS DE COMUNICADOS: 


¡LOS ESPERAMOS!

lunes, 10 de marzo de 2025

Día de la Mujer: 8 de marzo

¿Es el Día de la Mujer un día de festejo? ¿Una fecha para conmemorar cada año? Les compartimos un breve video. 

"Este audiovisual tiene el propósito de recordar y destacar a mujeres que por su vida y militancia dejaron una huella en la sociedad argentina, y a las que hoy también marcan el camino de la transformación."

8M - Mujeres referentes. Programa Educación y Memoria 



COMPARTIMOS LAS REFLEXIONES Y EL TRABAJO REALIZADO: 



lunes, 24 de febrero de 2025

NUEVO AÑO, NUEVO COMIENZO

ESTAMOS FELICES DE VOLVER A VERLOS.

A PARTIR DE LA SEMANA DEL 25/03, LOS ESPERAMOS EN LA BIBLIO.



😀😁😂🥳🎉💥📚🕮📙

viernes, 13 de diciembre de 2024

FELICES VACACIONES

NOS VEMOS EL 2025. 

¡LOS QUEREMOS MUCHO!


😀😁😂💥🥳🎉📚🕮📙

viernes, 29 de noviembre de 2024

4°: TÉCNICAS DE ESTUDIO

A LO LARGO DE TODO EL AÑO, PUDIMOS APRENDER DIVERSAS TÉCNICAS DE ESTUDIO CON AMBOS 4°. DURANTE LA HORA SEMANAL DE BIBLIOTECA, CONOCÍMOS DIVERSAS TÉCNICAS Y LUEGO LAS PUSIMOS EN PRÁCTICA CON VARIADAS ACTIVIDADES. 

A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS ALGUNAS FOTOS DE LO TRABAJADO DURANTE ESTE 2024:

4°: TÉCNICAS DE ESTUDIO



¡HERMOSO AÑO COMPARTIDO!

jueves, 24 de octubre de 2024

7°: LUIS PASTEUR VERSIÓN MEMES

CON 7° NOS DIVERTIMOS UN RATO EN LA HORA DE BIBLIOTECA. 

SE ACERCABA LA FERIA DE CIENCIAS Y QUERÍAMOS RECIBIR A LA COMUNIDAD DE UNA MANERA GRACIOSA. POR ESO, ARMAMOS UNA CARTELERA DE MEMES SOBRE LUIS PASTEUR ¿POR QUÉ? NUESTRA ESCUELA LLEVA ESE NOMBRE Y DURANTE SU TRAYECTORIA ESCOLAR, LOS ESTUDIANTES DE 7° APRENDIERON QUIÉN FUE Y QUE HIZO DURANTE SU VIDA. POR ESA RAZÓN, LOS MEMES CONTENÍAN CHISTES E INDIRECTAS CON RESPECTO A SU APORTE A LA CIENCIA, SUS DESCUBRIMIENTOS, ETC. 

¿CÓMO FUERON ELEGIDOS ESOS MEMES? CADA ALUMNO Y ALUMNA TENÍA LA OPORTUNIDAD DE CREAR DOS MEMES. CADA MEME ERA ANÓNIMO Y SE SOMETÍA A VOTACIÓN POR SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS, POR LO CUAL TERMINABAN SIENDO ELEGIDOS LOS QUE REALMENTE ERAN GRACIOSOS Y SE ENTENDÍAN. 

LOS QUE RECIBIERON MAYOR PUNTAJE, FORMARON PARTE DE LA CARTELERA DE BIBLIOTECA LA CUAL SE ENCUENTRA AL INGRESAR A LA ESCUELA, EN LA PARED IZQUIERDA. LA CARTELERA ESTUVO LISTA EL DÍA PREVIO A LA FERIA DE CIENCIAS, POR LO QUE SORPRENDIÓ Y SACÓ UNA SONRISA A TODOS LOS QUE NOS VISITARON. 

A CONTINUACIÓN SE LAS COMPARTIMOS:

Y UN VIDEO QUE REÚNE LOS MEMES:



¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE!

martes, 13 de agosto de 2024

MES DE LA LECTURA: PADLET DE "JULIO EN CORTÁZAR "

A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS EL PADLET QUE ARMAMOS REUNIENDO TODO LO TRABAJADO DURANTE EL MES DE LA LECTURA. 


Made with Padlet

miércoles, 7 de agosto de 2024

MES DE LA LECTURA: "JULIO EN CORTÁZAR"

DURANTE JULIO CELEBRAMOS EL MES DE LA LECTURA HOMENAJEANDO A UN GRANDE: "JULIO CORTÁZAR"

LES COMPARTIMOS LAS CARTELERAS QUE MUESTRAN ALGUNAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLAMOS JUNTOS EN LA ESCUELA:

1°, 2°, 3°, 6°, 7° Y JARDÍN


4° Y 5°

viernes, 2 de agosto de 2024

3° A y B EN LA SEMANA DE LA LECTURA COMPARTIMOS ESTA ACTIVIDAD.

Lectura y reescritura de un cuento de Julio Cortázar. "Discurso del oso". Luego de escuchar el relato, se dividieron en grupos y reescribieron un breve relato fantástico. A partir de la siguiente consigna: un grupo escribió el nombre de un animal conocido y el otro grupo un lugar. Así comenzó una nueva escritura.

jueves, 1 de agosto de 2024

¡6° GRADO JUNTO A SALA DE 5 COMPARTIERON UN ENCUENTRO MUY ESPECIAL!

 Y sí es verdad que la lectura nos une. Esta vez fue un poema de Cortázar, la mejor excusa para realizar la primera actividad de articulación entre el jardín y la escuela primaria.

Les compartimos el poema "MARICLÓ Y LA LUNA" que las chicas y chicos de 6° leyeron y los dibujos realizados por las niñas y niños de sala de 5.


Documento A4 poema marco con flores elegante collage patrones beige de Biblioteca "CRECER" Escuela 6 DE 16

jueves, 11 de julio de 2024

7º: "INSTRUCIONES PARA LLORAR"

CON 7° LEÍMOS "INSTRUCCIONES PARA LLORAR".

¿QUÉ ES UN MANUAL DE INSTRUCCIONES? ¿PARA QUÉ SIRVE?

SUELE LLAMARSE MANUAL DE INSTRUCCIONES AL LIBRO O FOLLETO QUE CONTIENE LA INFORMACCIÓN CON LAS INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA APRENDER A UTILIZAR UN OBJETO CORRECTAMENTE. ALGO PARECIDO ESCRIBIÓ CORTÁZAR CUANDO SE LE OCURRIÓ PLASMAR EN UNA HOJA LAS INSTRUCCIONES PARA: SUBIR UNA ESCALERA, DAR CUERDA A UN RELOJ, ETC. 

¿USTEDES CONOCEN LAS "INSTRUCCIONES PARA LLORAR"? PUEDEN LEERLAS EN LA PÁGINA 3 DEL SIGUIENTE PDF:

"INSTRUCCIONES PARA LLORAR"



LUEGO DE COMPARTIRLAS CON 7°, ESCRIBIMOS NUESTRAS "INSTRUCCIONES PARA REÍR". LES RECOMENDAMOS LEERLAS, REALMENTE HACEN REÍR 😂

5º: "CASA TOMADA"

CON 5° LEÍMOS EL CUENTO "CASA TOMADA".


¿LO CONOCEN? LES COMPARTIMOS EL CUENTO Y LA VERSIÓN EN VIDEO:








LUEGO DE LA LECTURA, JUGAMOS UN JUEGO DE MESA VIRTUAL, BASADO EN EL CUENTO LEÍDO. A CONTINUACIÓN, LO COMPARTIMOS PARA QUE USTEDES TAMBIÉN LO PUEDAN JUGAR:




EN EL SIGUIENTE ENCUENTRO, REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:


ESPERAMOS QUE LES GUSTE TODO LO TRABAJADO:

miércoles, 10 de julio de 2024

4º: "NO, NO Y NO"

CON 4° LEÍMOS EL CUENTO "NO, NO Y NO". 

"EL SEÑOR SILICOSO ESTÁ COMPLETAMENTE LOCO SI SE IMAGINA QUE VOY A DARLE UNA HORMIGA" 

ASÍ COMIENZA ESTA BREVE, FANTASIOSA Y CURIOSA HISTORIA ESCRITA POR JULIO CORTAZAR. CON 4° COMPARTIMOS ESTA VERSIÓN DEL CUENTO, HERMOSAMENTE ILUSTRADA POR GABRIEL PACHECO: 


Y LUEGO HICIMOS ESTA ACTIVIDAD:


A CONTINUACIÓN LES COMPARTIMOS EL TRABAJO REALIZADO POR LOS PEQUES, ESPERAMOS QUE LES GUSTE:

lunes, 1 de julio de 2024

MES DE LA LECTURA: JULIO EN CORTÁZAR

COMIENZA EL MES DE LA LECTURA. 

DURANTE EL MES DE JULIO NOS CONCENTRAREMOS EN LA VIDA Y OBRA DE CORTÁZAR. 

CON CADA GRADO COMPARTIREMOS ALGUNO DE SUS CUENTOS, ALGUNA DE SUS POESÍAS Y REALIZAREMOS DIVERSAS ACTIVIDADES CON EL OBJETIVO DE CONOCER Y RECORDAR A UNO DE LOS ESCRITORES MÁS RECONOCIDOS A NIVEL MUNDIAL. 

A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS LA CARTELERA DEL MES Y UN PRECIOSO VIDEO BIOGRÁFICO: 



BIOGRAFÍA DE JULIO CORTAZAR de Biblioteca "CRECER" Escuela 6 DE 16


¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE!

martes, 18 de junio de 2024

1° y 2° GRADO VISITARON LA "BIBLIOTECA POPULAR HELENA LARROQUE DE ROFFO"

¡HERMOSA EXPERIENCIA! 
GRACIAS A PAULA POR EL VISITA Y POR REGALARNOS UN CUENTO MÁS.


 CONOCER OTRA BIBLIOTECA, MIRAR Y ESCUCHAR CUENTOS, DISFRUTAR DE OTROS ESPACIOS DE LECTURA ES PARTE DEL CAMINO PARA CREAR LECTORES AUTÓNOMOS Y CRÍTICOS.

viernes, 24 de mayo de 2024

¡ASÍ FESTEJAMOS EL DÍA DE LA PATRIA! FAMILIAS Y ESCUELA

LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE 1° Y 2° COMPARTIERON LO ACONTECIDO EL 25 DE MAYO DE 1810

miércoles, 15 de mayo de 2024

5°: EDAD MEDIA

A LA PAR QUE AVANZAMOS CON LA LECTURA DE LA CONOCIDA OBRA LITERARIA "ROBIN HOOD", CON LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 5° ESTUVIMOS APRENDIENDO SOBRE LA EDAD MEDIA: ¿QUÉ OCURRIÓ EN ESA ÉPOCA? ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PRESENTÓ? ¿CÓMO ERAN LOS CASTILLOS? ¿CUÁLES ERAN LAS PARTES DE LA ARMADURA Y PARA QUÉ SERVÍAN?, ETC. REALMENTE, APRENDIMOS UN MONTÓN.  

A TRAVÉS DE VARIAS SEMANAS VIMOS DIVERSOS VIDEOS, BUSCAMOS INFORMACIÓN AL RESPECTO, JUGAMOS, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES. A CONTINUACIÓN, LES COMPARTIMOS UN POCO DE TODO LO VISTO:




CASTILLOS







BATALLAS



PARA REPASAR TODO LO APRENDIDO, REALIZAMOS EL SIGUIENTE JUEGO: 




¡ESPERAMOS QUE LES GUSTE!

5°: Caperucita Roja

"Caperucita Roja" es una historia de tradición oral que ha sido adaptada y reescrita a lo largo del tiempo por diferentes autores ...